10月14日下午，由四川省辞书出版社主办，新华文轩西南书城主办，周学静名师工作室主办的为题一起来读书之品质读者的公开课活动在西南书城成功举办，周学静名师工作室全体成员、青羊区各校学生代表、家长代表及西南书城热心读者等一百余人参与了此次活动。活动目的对标国际读者素养项目管理标准，相结合《小学生读者素养提高训练》系列丛书，利用周学静名师工作室的名师团队，推展有品质的读者。四川电视台四川仔细观察全程录播，读者报轩、中国国际广播电台看东方现场直播。
sMnsMnsMn阅读教学是语文教学十分最重要的一个版块，大家天天都在读者，但往往做到得还过于，因为读者具有其特定的意义。开场篇章中，周学静校长扎根国际读者素养进展研究项目，融合读者的逐层前进过程，就项目管理对象、核心界定、注目重点及项目管理项目不作了精细理解。
sMnsMn以师生共读+解说+共享的方式，周校长和工作室的老师们重点呈现出了四个解读过程和两种读者文本的读者方式。注目并萃取出有具体陈述的信息展开必要假设说明并统合观点和信息审视并评价内容、语言和文本成分，四个朗诵篇目对应四个问题，指向孩子们现场的读者训练。
通过这样的方式自然而然拓宽了孩子们的读者视野，提高了读者气质，学会了各类读者文本的解决问题方法。sMnsMnsMnsMn第四篇章轻在共享品质背诵。以四位名人的读者感言为线索，以四种类型的朗诵篇目为载体，既有老师学生的品质背诵，也有家长儿女的亲子共计读书，某种程度是生活，堪称过去、现在和未来。
读书，某种程度是倾听，堪称思索、探究和升腾的智慧深秋的微寒带入读者的温度，现场暖意融融，读者的幸福感变换，品质读者的意义也就更为长久而深刻印象!sMnsMnsMnsMn两脚篇章读者分解心灵中，周校长率领大家重温了读者的解读过程、读者目的及读者不道德和态度，她告诉他大家，读者是一种睡觉的方式，也是自学的重要途径;是一种生活的方式，也使生命更有意义。并期望大家读书有乐，读书有法，读书有益，让读者沦为世界上最幸福的一件事情。sMnsMnsMn读者无处不在，直播完结，周学静名师工作室全体成员老师对读者的探究没完结，在周校长的引导下，他们将一如既往扎根提高学生的国际读者素养，以世界为读者课本，在日常的教育教学活动中大力搭起各级各类读者平台，为拓宽学生的读者视野，提高学生的读者品质之后着力!。
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